Vol. 2 (2013): Jurnal Pendidikan Awal Kanak-kanak Kebangsaan

Articles

• KESAN PELAKSANAAN MODUL LITERASI AWAL (MULA) TERHADAP KEMAHIRAN LITERASI AWAL KANAK- KANAK TASKA EFFECTS OF EARLY LITERACY MODULE (START) TOWARDS EARLY LITERACY SKILLS OF PRESCHOOL CHILDREN

  Juppri Bacotang

  1 - 20

  • pdf

• KESAN AKTIVITI BRAIN GYM TERHADAP PERKEMBANGAN KOGNITIF KANAK-KANAK PRASEKOLAH EFFECT OF BRAIN GYM ACTIVITIES TOWARDS COGNITIVE DEVELOPMENT OF KINDERGARTEN’S CHILDREN

  Goh Siew Siew, Anna Christina Abdullah, Melissa Ng Lee Yen Abdullah

  21 - 41

  • pdf

• KEPERLUAN MEMULAKAN BACAAN AWAL MELALUI PENGGUNAAN KIT BACAAN AWAL UNTUK KANAK-KANAK TASKA THE NEEDS TO IMPLEMENT EARLY READING KIT FOR PRESCHOOL CHILDREN

  Rashidah Elias, Mahani Razali

  42 - 57

  • pdf

• KEMAHIRAN BAHASA, PENJANAAN IDEA DAN PENULISAN KANAK-KANAK PRASEKOLAH LANGUAGE SKILLS, IDEA GENERATION AND WRITING OF KINDERGARTEN CHILDREN

  Surayah Zaidon, Aminah Ayob

  58 - 82

  • pdf

• PERASAAN DAN PENDAPAT PELAJAR DIPLOMA PENDIDIKAN PRASEKOLAH TERHADAP KURSUS SAINS UNTUK MURID PRASEKOLAH FEELINGS AND OPINIONS OF STUDENT’S DIPLOMA IN PRESCHOOL EDUCATION ON SCIENCE COURSE FOR PRESCHOOL CHILDREN

  Hashimah Hussein

  83 - 100

  • pdf

• GERAKAN JARI YANG DIGUNAKAN UNTUK APLIKASI KANAK-KANAK PADA SKRIN SESENTUH IPAD FINGER MOVEMENT USED FOR APPLICATIONS OF CHILDREN’S IPAD TOUCH SCREEN

  Nor Azah Abdul Aziz

  101 - 114

  • pdf

• KEMAHIRAN INTERPERSONAL KANAK-KANAK MENERUSI AKTIVITI BONEKA CHILDREN’S INTERPERSONAL SKILLS THROUGH PUPPET ACTIVITIES

  Loy Chee Luen, Shahrir Jamaluddin, Lihanna Borhan

  115 - 132

  • pdf