Eksplorasi Sastera Kanak-Kanak Dan Adaptasi: Analisis Terhadap Filem Animasi ’Upin Dan Ipin: Keris Siamang Tunggal’ Dan Buku Cerita Kanak-Kanak ‘The Malay Tale of The Pig King’

Authors

  • Nur Yuhanis Mohd Nasir Fakulti Bahasa Moden & Komunikasi, Universiti Putra Malaysia, 43400 Serdang, Selangor, Malaysia
  • Nurhamizah Hashim Akademi Pengajian Melayu, Universiti Malaya, 50603 Kuala Lumpur, Malaysia
  • Eizah Mat Hussain Akademi Pengajian Melayu, Universiti Malaya, 50603 Kuala Lumpur, Malaysia
  • DR. ABDUL MUTALIB Pusat Pendidikan Asas & Lanjutan, Universiti Malaysia Terengganu, 21030 Kuala Terengganu, Terengganu, Malaysia

DOI:

https://doi.org/10.37134/pendeta.vol15.2.4.2024

Keywords:

Adaptasi, buku cerita bergambar, cerita animasi, sastera kanak-kanak, teori adaptasi Hutcheon, teknologi moden

Abstract

Sastera kanak-kanak secara umum dianggap sebagai medium pendidikan penting, menyampaikan mesej-mesej moral, nilai murni, dan kebudayaan masyarakat setempat. Seiring dengan perkembangan teknologi moden, banyak cerita daripada sastera kanak-kanak telah diadaptasi ke dalam format baharu seperti buku bergambar dan animasi. Proses adaptasi ini sering melibatkan perubahan dan pengolahan semula pelbagai aspek cerita asal. Objektif artikel ini adalah untuk menjelaskan konsep sastera kanak-kanak Melayu dan membincangkan dua bentuk contoh adaptasi sastera kanak-kanak di Malaysia dengan menggunakan teori adaptasi Hutcheon sebagai kerangka kajian. Hasil kajian menunjukkan bahawa sastera kanak-kanak adalah genre yang kaya dengan potensi untuk diadaptasi ke pelbagai format. Melalui proses adaptasi, penceritaan asal dapat diubah, diperkaya, atau disesuaikan agar lebih menarik dan relevan dengan format penyampaian yang dipilih.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdullah, S. F. L., & Bahaman, B. (2017). Sulalatus Salatin sebagai medium mendidik nilai murni. Rumpun Jurnal Persuratan Melayu, 5(1), 213–232.

Adnan, T. S. N. S. T., & Yaacob, M. F. C. (2023). Akal Budi Orang Melayu menerusi Cerita-cerita Rakyat: The Common Sense of the Malays through Folk Stories. PENDETA, 14(2), 56-70.

Affendi, N. R. N. M. (2013). Unsur fantasi sebagai medium pengajaran dalam sastera kanak-kanak. Rumpun Jurnal Persuratan Melayu, 1(1), 210–227.

Ahmad Nizam bin Othman, & Othman, A. N. B. (2009). Film animasi Malaysia: Narasi verbal ke visual. ITB J. Vis. Art & Des, 3(1), 79–88.

Arba’ie, S., Nurul Azimah, A. S., Nik Rafidah, N. M. A., & Intan Zahariah, G. (2014). Ekspresi emosi melalui bahan bacaan sastera kanak-kanak. Jurnal Melayu, 13, 72–84.

Arba’ie, S., Liliy Salwani, R., & Nik Rafidah, N. M. A. (2011). Fenomena Sosial dalam Cerita Rakyat Kanak-Kanak/Arba’ie Sujud, Liliy Salwani Bt Razali, Nik Rafidah Nik Muhammad Affendi. Pendeta: Jurnal Bahasa dan Sastera Melayu, 2(1), 138-151.

Arumugam, K., & Ali, R. M. (2019). Buku kanak-kanak: Analisis unsur estetika. PENDETA, 10, 151–165.

Constantine, G. (1996). Children and literature. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.

Halimah Badiozaman. (1992). Sastera kanak-kanak: Pembentukan pemikiran dan pemupukan nilai-nilai murni. Dewan Sastera, 5.

Hanafi, J., & Jumrah, Z. (2021). Upin & Ipin keria siamang tunggal: Agen didaktik pada layar budaya. In Persidangan Antarabangsa Bahasa, Sastera dan Budaya Melayu (RENTAS 2021), UUM, Sintok, Kedah.

Hashim, N., Hussain, E. M., & Nasir, N. Y. M. (2017). Unsur Psikologi Maslow Dalam Novel Terpilih: Maslow’s Psychological Elements in Selected Novels. PENDETA, 8, 72-81.

Kurnianto, E. A. (2018). Cerita rakyat batu belah batu betangkup sebagai bentuk resistensi perempuan terhadap wacana peran ganda.

Md. Sidin Ahmad Ishak. (2005). Perkembangan sastera kanak-kanak di Malaysia: Buku Melayu mencari nafas baru. Cerdik Publications Sdn Bhd.

Muhammad, M. (2006). Prinsip dan konsep bentuk filem Nujum Pak Belalang. Jurnal Skrin Malaysia, 3, 171–188.

Nasir, N. Y. M., Hussain, E. M., Hashim, N., & Embong, A. M. (2023). The Malay tale of the Pig King (2015): An adaptation of Hikayat Raja Babi (1775). Malay Literature, 36(2).

Nodelman, P. (2008). The hidden adult: Defining children's literature. JHU Press.

Nikolajeva, M. (2013). Children's literature. In The Routledge history of childhood in the western world (pp. 313–328). Routledge.

Rosma Kadir, R., Kasim, R., & Limbanadi, Y. (2022). Perbandingan cerita rakyat Bawang Merah dan Bawang Putih, Cinderella, dan Si Cantik Vasilisa. Jentera: Jurnal Kajian Sastra, 11(1), 68–76.

Salmah Ayob. (1981). Sastera untuk kanak-kanak: Fungsi dan implikasinya. Pendidik dan Pendidikan, 3(1), 73–82.

Setyorini, K. A. (2020). Perbandingan cerita rakyat Bawang Merah Bawang Putih dan Bamei Liangmei. Century: Journal of Chinese Language, Literature and Culture, 8(1), 68–75.

Sutherland, Z. (1986). Children and books. London: Scott Foresman.

Zaini-Lajoubert, M. (2010). Karya sastera Melayu moden yang berilhamkan karya sastera Melayu lama. Jurnal Terjemah Alam & Tamadun Melayu, 1(2), 113–114.

Downloads

Published

2024-10-21

How to Cite

Mohd Nasir, N. Y., Hashim, N., Mat Hussain, E., & Embong, A. M. (2024). Eksplorasi Sastera Kanak-Kanak Dan Adaptasi: Analisis Terhadap Filem Animasi ’Upin Dan Ipin: Keris Siamang Tunggal’ Dan Buku Cerita Kanak-Kanak ‘The Malay Tale of The Pig King’. PENDETA, 15(2), 52–64. https://doi.org/10.37134/pendeta.vol15.2.4.2024