CHE MALEK, N. A.; SELAMAT, A. Z. Kaedah Fuzzy Delphi: Reka Bentuk Modul Kurikulum Pendekatan Neoterik Bagi Subjek Pendidikan Moral Berdasarkan Pembelajaran Berasaskan Masalah. Perspektif Jurnal Sains Sosial dan Kemanusiaan, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 104–113, 2024. DOI: 10.37134/perspektif.vol16.1.9.2024. Disponível em: https://ojs.upsi.edu.my/index.php/PERS/article/view/9453. Acesso em: 22 nov. 2024.