ARULNESAN, S. கற்றல் - கற்பித்தல் செயற்பாட்டில் உள்வாரி மதிப்பீட்டுச் செயன்முறையை வினைத்திறனுடையதாக மாற்றுதல்: Making the Evaluation Process Effective in the Learning-Teaching Process. Journal of Valartamil, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 1–13, 2021. DOI: 10.37134/jvt.vol2.1.1.2021. Disponível em: https://ojs.upsi.edu.my/index.php/JTS/article/view/4956. Acesso em: 25 feb. 2024.