Mengintegrasikan Masyarakat Kampus Melalui Pendidikan Luar

Abstract

Peristiwa rusuhan kaum pada 13 Mei 1969 telah membuka mata pelbagai pihak tentang pentingnya usaha yang lebih serius diberikan penumpuan dalam menguruskan perbezaan serta sensitiviti yang terdapat dalam sebuah masyarakat majmuk seperti di Malaysia. Ramai pakar berpendapat bahawa integrasi juga dapat dibina melalui aktiviti pendidikan luar. Berdasarkan pendapat ini, penulis akan cuba mengupas dan membincangkan hubungan aktiviti pendidikan luar dalam mengintegrasikan masyarakat kampus. Perbincangan ini akan menyentuh tentang isu-isu terkini dan pelbagai kajian terdahulu serta pengalaman peribadi penulis sebagai penggiat aktiviti pendidikan luar.

Kata kunci pendidikan luar, integrasi, pembelajaran pengalaman