Idris, N., Abdullah, N. and Sembak, S. (2015) “Kesedaran Metakognisi dan Pemahaman Konsep dalam Penyelesaian Masalah Matematik: Metacognition Awareness and Conceptual Under Standing of Mathematical Problem Solving”, Jurnal Pendidikan Sains dan Matematik Malaysia, 5(2), pp. 23–40. Available at: https://ojs.upsi.edu.my/index.php/JPSMM/article/view/2149 (Accessed: 22 November 2024).