Nizam, N.A. and Rosli, R. 2021. Year Four Pupils’ Self Efficacy and Knowledge of Fractions: Efikasi Kendiri dan Pengetahuan dalam Topik Pecahan bagi Murid Tahun Empat. Jurnal Pendidikan Sains dan Matematik Malaysia. 11, 1 (May 2021), 77–87. DOI:https://doi.org/10.37134/jpsmm.vol11.1.7.2021.