Lee, M. C., & Abu Bakar, K. (2022). Effective use of Multisensory Approach in Improving Number Concept Skills Among Pre-Schoolers: Keberkesanan penggunaan Pendekatan Multisensori dalam Meningkatkan Kemahiran Konsep Nombor Kanak-kanak Prasekolah. Jurnal Pendidikan Bitara UPSI, 15, 53–61. https://doi.org/10.37134/bitara.vol15.sp.6.2022