Chee Luen, Loy. “BONEKA SEBAGAI ALAT PEDAGOGI DALAM PERKEMBANGAN SOSIAL DAN EMOSI KANAK-KANAK PRASEKOLAH: PUPPETS AS PEDAGOGICAL TOOLS IN SOCIAL DEVELOPMENT AND EMOTION OF PRESCHOOL CHILDREN”. Jurnal Pendidikan Awal Kanak-kanak Kebangsaan 6, no. 1 (May 8, 2017): 45–56. Accessed November 22, 2024. https://ojs.upsi.edu.my/index.php/JPAK/article/view/1051.