Nachiappan, S., Santhrasaygran, S., Krishnan Andi, H., P. K. Veeran, V., & Mohd Zulkafaly, F. (2012). APLIKASI KOGNISI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI PRASEKOLAH MELALUI ANALISIS PEDAGOGI HERMENEUTIK: DEVELOPMENT AND INTERVENTION OF BAHASA MELAYU MODULE FOR KINDERGARTEN CHILDREN. Jurnal Pendidikan Awal Kanak-Kanak Kebangsaan, 1, 40–52. Retrieved from https://ojs.upsi.edu.my/index.php/JPAK/article/view/752