Thambu, N., & Jamil@Osman, Z. (2020). Pengalaman mendengar dan membaca buku cerita moral sebagai pemangkin kecerdasan visual-ruang kanak-kanak prasekolah: Moral storytelling and story reading experience as a catalyst for preschool children’s visual-spatial intelligence. Jurnal Pendidikan Awal Kanak-Kanak Kebangsaan, 9(1), 1–13. https://doi.org/10.37134/jpak.vol9.1.1.2020